ouverture à l'internationnal

Une conviction au cœur de notre projet éducation à La Favorite : grandir passe par s’ouvrir aux autres, s’ouvrir au monde

À La Favorite, nous croyons que l’éducation ne se limite pas aux murs de la classe. C’est pourquoi, de la maternelle à l’enseignement supérieur, nos 11 unités s’engagent chaque année dans une multitude de projets internationaux, d’échanges culturels et de partenariats éducatifs. Ces expériences uniques permettent à nos élèves de développer leur curiosité, leur adaptabilité et leur sens du partage, tout en renforçant leur ouverture d’esprit et leur citoyenneté.

Des horizons élargis, des projets variés

Chaque unité du groupe La Favorite propose des initiatives adaptées à l’âge et au parcours des élèves

Le LIBAN

La naissance du jumelage

Le jumelage de notre groupe avec Saint Joseph School, fruit d’une rencontre en 2021 entre les directeurs des deux établissements, s’inscrit dans la dynamique du jumelage interdiocésain entre Lyon et Antélias au Liban. La signature officielle de  ce jumelage a eu lieu en mai 2022 lors du voyage d’une délégation au Liban.

Les fondements de notre jumelage

  • L’ouverture à l’altérité et à la fraternité à transmettre aux jeunes.
  • La francophonie des écoles catholiques libanaises, qui facilite les échanges.
  • Le « Liban message », pays de cohabitation interculturelle et interreligieuse offrant des clés de lecture utiles à la société française.
  • La richesse du trilinguisme libanais (arabe, anglais, français), qui ouvre le groupe scolaire à l’international.

 

Les objectifs de notre jumelage

  • Développer de vrais échanges entre jeunes et adultes : visioconférences, correspondances, accueils et immersions dans les écoles et les familles.
  • Mettre en place des échanges pédagogiques entre adultes.
  • Faire découvrir la diversité religieuse et les traditions chrétiennes des deux établissements.
  • Partager les journées types de chaque école.
  • Se soutenir mutuellement dans la prière lors des célébrations.
  • Sensibiliser les associations de parents d’élèves à la réalité des deux établissements.
  • Organiser des actions de solidarité et de soutien matériel (bol de riz, cross, ventes de livres, collectes, etc.).

 

 

TEGUCIGALPA

 

Notre Histoire

En octobre 1982, après une journée « Tiers-Monde » au sein de l’établissement et un montage-diapos sur le thème Enfance et partage, plusieurs élèves de terminale décident de lancer un projet pour soutenir l’enfance défavorisée, dans le cadre des actions caritatives de la catéchèse.
À la fin de cette même année, l’association TEGUCIGALPA est créée.

Son nom rend hommage à une chanson de Jo Akepsimas évoquant la vie dans les bidonvilles du Honduras.
L’objectif est alors clair : construire un centre nutritionnel dans l’un des quartiers les plus pauvres de la capitale hondurienne.
Premier centre nutritionnel
Une jeune hondurienne relève le défi sur place. Les premiers fonds permettent la construction d’un bâtiment en dur, qui accueille et nourrit chaque jour 15 enfants.
20 ans plus tard
Les premiers enfants ont grandi, d’autres les remplacent. Le centre accueille désormais 32 enfants de 2 à 8 ans. Le bâtiment a même résisté à l’ouragan Mitch.
Aujourd’hui
Quarante ans après sa création, l’association continue sa mission.
Un nouveau local a été aménagé avec :
– une cuisine équipée,
– des installations d’hygiène,
– un espace d’accueil adapté.
Chaque jour, 45 enfants de 2 à 12 ans y trouvent :
– un repas complet,
– des soins médicaux et dentaires,
– un lieu d’accueil et d’attention.

le chili

 

 

voyage a cracovie

 

 

cambridge

 

 

PROTANDEM

 

 

ECHANGE FRANCO-ALLEMAND